GODINA/ YEAR: LVII.

ZAGREB, 30. TRAVNJA 2020./ 30 APRIL, 2020

BROJ/ NUMBER: 8.1.2.

CODEN POPCEA        ISSN 1330-0350

OSNOVNE ŠKOLE

KRAJ ŠK. G. 2018./2019. I POČETAK ŠK. G. 2019./2020.

BASIC SCHOOLS

END OF 2018/2019 SCHOOL YEAR AND BEGINNING OF 2019/2020 SCHOOL YEAR

1. OSNOVNE ŠKOLE – kraj šk. g. 2018./2019.	1. BASIC SCHOOLS – end of 2018/2019 school year
Na području Republike Hrvatske na kraju školske godine 2018./2019. djelovalo je 876 osnovnih škola (matičnih i samostalnih). Škole su u svom sastavu imale 1 151 područnu školu/odjel.	At the end of the 2018/2019 school year, there were 876 active (self-contained) basic schools on the territory of the Republic of Croatia. They included 1 151 satellite schools and departments.
Pad broja učenika osnovnih škola traje već četvrt stoljeća, 70,8% osnovnih škola ima organiziranu prehranu	Decrease in the number of pupils has been present for a quarter of the century and 70.8% of basic shools provided school meals
Na kraju školske godine 2018./2019. broj osnovnih škola, broj razrednih odjela i broj učenika nije se bitno mijenjao u odnosu na kraj školske godine 2017./2018. Udio učenica jest 48,7%. Iako se broj učenika nije bitnije mijenjao u odnosu na prethodnu godinu, i dalje se bilježi pad koji traje već četvrt stoljeća. Državnih osnovnih škola s organiziranom prehranom ima 70,6%, a privatnih osnovnih škola 95,5%.	At the end of the 2018/2019 school year, the number of basic schools, the number of departments and the number of pupils did not significantly change compared to the end of the 2017/2018 school year. The share of female pupils was 48.7%. Although the number of pupils did not significantly change compared to the previous year, the decrease has continued for as long as a quarter of the century. There were 70.6% of state basic schools and 95.5% of private basic schools that provided school meals.
Odnos broja učitelja i učenika u redovitom obrazovanju u ovoj školskoj godini iznosi 1 : 9,1. U obrazovanju za djecu i mladež s teškoćama u razvoju taj je odnos 1 : 2,0. Udio žena u populaciji učitelja jest 81,5%.	The teacher/pupil ratio in the regular education in the same school year was 1 : 9.1. The same ratio in the education of disabled children and youth was 1 : 2.0. The share of women in the total number of teachers was 81.5%.
Više od četiri tisuće učenika polazi nastavu na jezicima nacionalnih manjina	More than four thousand pupils attended classes conducted in languages of ethnic minrities
Prema metodologiji statističkog prikupljanja podataka, od 2 027 školskih jedinica, u 2 002 nastava se izvodi samo na jednom jeziku, i to u 1 958 škola na hrvatskom jeziku, u 12 na talijanskome, u četiri na mađarskome, u sedam na češkome i u 21 na srpskome. Osim na hrvatskom jeziku, 25 škola nastavu izvodi i na jezicima nacionalnih manjina, i to pet na mađarskome, pet na talijanskome, jedna na njemačkome, dvije na češkome i 12 na srpskome. Ukupno su 4 293 učenika polazila nastavu na jezicima nacionalnih manjina, i to 353 na češkome, 1 696 na talijanskome, 172 na mađarskome, 135 na njemačkome i 1 937 na srpskome.	According to the methodology of statistical data collection, in 2 002 school units, out of 2 027 of them, classes were conducted in one language: in 1 958 of them in Croatian, in 12 of them in Italian, in four of them in Hungarian, in seven of them in Czech and in 21 of them in Serbian. Besides in Croatian, classes in 25 schools were conducted in languages of ethnic minorities: in five of them in Hungarian, in five in Italian, in one in German, in two in Czech and in 12 in Serbian. A total of 4 293 pupils attended classes conducted in languages of ethnic minorities: 353 in Czech, 1 696 in Italian, 172 in Hungarian, 135 in German and 1 937 in Serbian.

1.1.  OSNOVNE ŠKOLE, RAZREDNI ODJELI I PREHRANA U ŠKOLI, KRAJ ŠK. G. 2018./2019.

        BASIC SCHOOLS, CLASS UNITS, SCHOOL MEALS, END OF 2018/2019 SCHOOL YEAR

	Škole^1) Schools^1)			Razredni odjeli Class units			Škole s organiziranom prehranom Schools providing school meals
	ukupno Total	matične i samo-stalne Self-contained schools	područne i odjeli Satellite schools and departments	ukupno Total	čisti Homogenous	kombini-rani Combined	ukupno Total	samo mliječni obrok Snack only	samo topli obrok Warm meal only	oba obroka Both
Osnovne škole – redovite	2 027	876	1 151	18 054	16 496	1 558	1 435	636	411	388	Basic schools – regular
Državne	2 009	858	1 151	17 916	16 358	1 558	1 418	636	408	374	State
Privatne	9	9	-	70	70	-	8	-	3	5	Private
Vjerskih zajednica	9	9	-	68	68	-	9	-	-	9	Of religious communities
Osnovne škole za djecu i mladež s teškoćama u razvoju	88	30	58	320	153	167	84	32	14	38	Basic schools for disabled children and youth
Državne	88	30	58	320	153	167	84	32	14	38	State

1)   Vidi Metodološka objašnjenja.

1) See Notes on Methodology.

1.2.  UČENICI OSNOVNIH ŠKOLA PO RAZREDIMA TE PREMA SPOLU, ZAVRŠAVANJU I PREHRANI, KRAJ ŠK. G. 2018./2019.

        PUPILS IN BASIC SCHOOLS, BY GRADES, SEX, COMPLETION AND SCHOOL MEALS, END OF 2018/2019 SCHOOL YEAR

	Ukupno Total			Učenice Female pupils			Učenici koji su završili školu Pupils who completed school		Korisnici prehrane u školi Pupils taking school meals
	svega All	I. – IV. razred 1^st – 4^th grade	V. – VIII. razred 5^th – 8^th grade	svega All	I. – IV. razred 1^st – 4^th grade	V. – VIII. razred 5^th – 8^th grade	svega All	učenice Female pupils	mliječnog obroka Snacks	toplog obroka Warm meal
Osnovne škole – ukupno	315 803	159 357	156 446	153 396	77 667	75 729	38 646	18 722	139 540	97 037	Basic schools – total
Osnovne škole – redovite	314 150	158 649	155 501	152 843	77 454	75 389	38 388	18 635	136 938	95 437	Basic schools – regular
Državne	312 032	157 334	154 698	151 840	76 820	75 020	38 208	18 546	135 589	93 932	State
Privatne	872	474	398	388	224	164	97	48	371	612	Private
Vjerskih zajednica	1 246	841	405	615	410	205	83	41	978	893	Of religious communities
Osnovne škole za djecu i mladež s teškoćama u razvoju	1 653	708	945	553	213	340	258	87	2 602	1 600	Basic schools for disabled children and youth
Državne	1 653	708	945	553	213	340	258	87	2 602	1 600	State

1.3.  UČENICI OSNOVNIH ŠKOLA PO RAZREDIMA TE PREMA USPJEHU I SPOLU, KRAJ ŠK. G. 2018./2019.

        PUPILS IN BASIC SCHOOLS, BY GRADES, ACHIEVEMENT AND SEX, END OF 2018/2019 SCHOOL YEAR

		Ukupno Total		U državnim školama In state schools		U privatnim školama In private schools		U školama vjerskih zajednica In schools of religious communities
		svega All	položili Passed	svega All	položili Passed	svega All	položili Passed	svega All	položili Passed
Osnovne škole – ukupno	svega	315 803	314 808	313 685	312 690	872	872	1 246	1 246	All	Basic schools – total
	učenice	153 396	153 039	152 393	152 036	388	388	615	615	Female pupils
Osnovne škole – redovite	svega	314 150	313 169	312 032	311 051	872	872	1 246	1 246	All	Basic schools – regular
	učenice	152 843	152 493	151 840	151 490	388	388	615	615	Female pupils
I. razred	svega	38 179	38 050	37 806	37 677	132	132	241	241	All	1^st   grade
	učenice	18 604	18 544	18 419	18 359	60	60	125	125	Female pupils
II. razred	svega	38 962	38 922	38 625	38 585	119	119	218	218	All	2^nd  grade
	učenice	18 833	18 815	18 681	18 663	53	53	99	99	Female pupils
III. razred	svega	41 227	41 194	40 914	40 881	121	121	192	192	All	3^rdgrade
	učenice	20 222	20 195	20 066	20 039	64	64	92	92	Female pupils
IV. razred	svega	40 281	40 230	39 989	39 938	102	102	190	190	All	4^th   grade
	učenice	19 795	19 773	19 654	19 632	47	47	94	94	Female pupils
V. razred	svega	39 556	39 329	39 313	39 086	109	109	134	134	All	5^thgrade
	učenice	19 306	19 244	19 197	19 135	39	39	70	70	Female pupils
VI. razred	svega	38 399	38 228	38 206	38 035	99	99	94	94	All	6^thgrade
	učenice	18 394	18 343	18 313	18 262	40	40	41	41	Female pupils
VII. razred	svega	39 069	38 828	38 882	38 641	93	93	94	94	All	7^thgrade
	učenice	19 021	18 944	18 931	18 854	37	37	53	53	Female pupils
VIII. razred	svega	38 477	38 388	38 297	38 208	97	97	83	83	All	8^thgrade
	učenice	18 668	18 635	18 579	18 546	48	48	41	41	Female pupils
Osnovne škole za djecu i	svega	1 653	1 639	1 653	1 639	-	-	-	-	All	Basic schools for
mladež s teškoćama u	učenice	553	546	553	546	-	-	-	-	Female pupils	disabled children and
razvoju											youth
I.      razred	svega	143	143	143	143	-	-	-	-	All	1^st   grade
	učenice	41	41	41	41	-	-	-	-	Female pupils
II.     razred	svega	181	181	181	181	-	-	-	-	All	2^nd  grade
	učenice	42	42	42	42	-	-	-	-	Female pupils
III.    razred	svega	173	172	173	172	-	-	-	-	All	3^rdgrade
	učenice	66	65	66	65	-	-	-	-	Female pupils
IV.    razred	svega	211	210	211	210	-	-	-	-	All	4^th   grade
	učenice	64	64	64	64	-	-	-	-	Female pupils
V.     razred	svega	237	237	237	237	-	-	-	-	All	5^th   grade
	učenice	89	89	89	89	-	-	-	-	Female pupils
VI.    razred	svega	217	215	217	215	-	-	-	-	All	6^th   grade
	učenice	73	73	73	73	-	-	-	-	Female pupils
VII.   razred	svega	230	223	230	223	-	-	-	-	All	7^th   grade
	učenice	90	85	90	85	-	-	-	-	Female pupils
VIII. razred	svega	261	258	261	258	-	-	-	-	All	8^th   grade
	učenice	88	87	88	87	-	-	-	-	Female pupils

1.4.  UČITELJI I STRUČNI SURADNICI¹⁾ U OSNOVNIM ŠKOLAMA, KRAJ ŠK. G. 2018./2019.

        TEACHERS AND ASSISTANTS¹⁾ IN BASIC SCHOOLS, END OF 2018/2019 SCHOOL YEAR

	Učitelji Teachers						Učitelji u ekvivalentu pune zaposlenosti Teachers, FTE		Učitelji koji predaju Teachers in			Stručni suradnici u ekvivalentu pune zaposlenosti Assistants, FTE
	ukupno Total	žene Women	s punim radnim vremenom Full-time		s kraćim od punoga radnog vremena Part-time				u nižim razredima Lower grades	u višim razredima Upper grades	u nižim i višim razredima Lower and upper grades
			ukupno Total	žene Women	ukupno Total	žene Women	ukupno Total	žene Women				ukupno Total	žene Women
Osnovne škole – redovite Basic schools – regular	34 385	28 025	25 912	22 265	8 473	5 760	29 686,94	24 837,04	12 533	16 984	4 868	2 460,21	2 256,46
Državne State	34 020	27 735	25 668	22 060	8 352	5 675	29 397,97	24 601,81	12 369	16 873	4 778	2 436,01	2 234,76
Privatne Private	166	123	119	91	47	32	139,03	104,61	69	44	53	10,20	8,70
Vjerskih zajednica Of religious communities	199	167	125	114	74	53	149,94	130,62	95	67	37	14,00	13,00
Osnovne škole za djecu i mladež s teškoćama u razvoju Basic schools for disabled children and youth	833	711	688	606	145	105	735,45	642,06	213	322	298	305,94	280,30
Državne State	833	711	688	606	145	105	735,45	642,06	213	322	298	305,94	280,30

1)   Vidi Metodološka objašnjenja.

1) See Notes on Methodology.

1.5.  UČENICI KOJI UČE STRANE JEZIKE PO RAZREDIMA I NASTAVNICI KOJI IH PREDAJU, KRAJ ŠK. G. 2018./2019.

        PUPILS LEARNING FOREIGN LANGUAGES, BY GRADES AND TEACHERS TEACHING FOREIGN LANGUAGES, END OF 2018/2019 SCHOOL YEAR

	Učenici po razredima^1) Pupils by grades^1)									Nastavnici^1) Teachers^1)
	Ukupno Total	I.	II.	III.	IV.	V.	VI.	VII.	VIII.
Osnovne škole – redovite	430 436	39 125	40 911	43 409	66 680	63 449	60 240	59 255	57 367	5 854	Basic schools – regular
Engleski	299 751	35 056	35 532	37 588	39 575	38 760	37 636	38 018	37 586	3 497	English
Njemački	101 595	3 486	3 845	4 139	20 779	19 214	17 645	16 809	15 678	1 700	German
Talijanski	24 541	345	1 260	1 392	5 335	4 702	4 211	3 793	3 503	475	Italian
Francuski	2 437	47	50	48	658	458	454	368	354	69	French
Španjolski	329	2	6	3	91	84	65	46	32	8	Spanish
Mađarski	592	57	75	78	77	82	70	83	70	35	Hungarian
Češki	271	34	46	39	30	41	32	23	26	16	Czech
Slovački	326	33	37	48	46	41	42	44	35	14	Slovak
Ruski	43	9	2	7	7	3	9	2	4	4	Russian
Ostali jezici	551	56	58	67	82	64	76	69	79	36	Other languages
Osnovne škole za djecu i mladež s teškoćama u razvoju	262	-	-	-	53	47	50	45	67	34	Basic schools for disabled children and youth
Engleski	257	-	-	-	51	46	50	45	65	32	English
Njemački	5	-	-	-	2	1	-	-	2	2	German

1)   Vidi Metodološka objašnjenja.

1) See Notes on Methodology.

1.6.  POSEBNO OSNOVNO OBRAZOVANJE, ŠKOLE, UČENICI I UČITELJI, KRAJ ŠK. G. 2018./2019.

        SPECIAL BASIC EDUCATION, SCHOOLS, PUPILS AND TEACHERS, END OF 2018/2019 SCHOOL YEAR

	Škole^1) Schools^1)				Učenici Pupils		Učenici koji su završili školu Graduated pupils		Učitelji^1) Teachers^1)
	ukupno Total	samo-stalne Self- contained	područne Satellite	odjeli Depart- ments	ukupno Total	učenice Female pupils	ukupno Total	učenice Female pupils	ukupno Total	žene Women	s punim radnim vremenom Full-time
											svega All	žene Women
Osnovne umjetničke škole	132	31	37	64	18 803	11 614	2 232	1 386	2 391	1 446	1 731	1 105	Basic art schools
Glazbene	127	30	37	60	18 395	11 214	2 134	1 292	2 267	1 359	1 626	1 030	Music schools
Državne	116	25	35	56	17 792	10 878	2 060	1 256	2 158	1 303	1 598	1 014	State
Privatne	11	5	2	4	603	336	74	36	109	56	28	16	Private
Plesne	5	1	-	4	408	400	98	94	124	87	105	75	Dance schools
Državne	5	1	-	4	408	400	98	94	124	87	105	75	State
Osnovno obrazovanje odraslih	13	3	-	10	311	137	175	70	…	…	…	…	Basic education of adults
Pri osnovnim školama	2	2	-	-	12	7	4	1	…	…	…	…	At basic schools
Pri ostalim ustanovama	11	1	-	10	299	130	171	69	113	74	20	12	At other institutions

1)   Vidi Metodološka objašnjenja.

1) See Notes on Methodology.

2. OSNOVNE ŠKOLE – početak šk. g. 2019./2020.	2. BASIC SCHOOLS – beginning of 2019/2020 school year
Na početku školske godine 2019./2020. broj osnovnih škola i broj učenika nije se bitno mijenjao u odnosu na početak školske godine 2018./2019. Udio učenica iznosi 48,7%.	At the beginning of the 2019/2020 school year, the number of basic schools and pupils did not significantly change, as compared to the beginning of the 2018/2019 school year. The share of female pupils was 48.7%.
Odnos broja učitelja i učenika u redovitom obrazovanju iznosi 1 : 9,1. Od ukupnog broja ponavljača najveći udio odnosi se na dječake 68,0%.  Najveći udio ponavljača u višim je razredima, 76,0%, a najviše u petom razredu, 24,3%. Od ukupnog broja ponavljača u petom razredu najveći udio odnosi se na dječake 75,4%. U obrazovanju za djecu i mladež s teškoćama u razvoju odnos broja učitelja i učenika iznosi 1 : 1,9. Udio žena u populaciji učitelja jest 81,7%.	The teacher/pupil ratio in regular education was 1 : 9.1. Out of the total number of repeaters, the largest share, 68.0%, were male pupils. Most repeaters attended upper grades, 76.0% of them, with the highest share in the fifth grade, 24.3%. Out of the total number of repeaters in the fifth grade, the largest share were male pupils, 75.4%. The teacher/pupil ratio in the education of disabled children and youth was 1 : 1.9. The share of female teachers was 81.7%.
Promatrajući učenike prema godinama starosti, može se primijetiti da je u redovitim školama samo 2,3% učenika mlađih od sedam godina. Isto tako, gornja granična skupina od 15 i više godina obuhvaća samo 0,5% učenika. Od toga 92,0% pohađa osmi razred.	Taking the pupils' age into account, it is noticeable that the percentage of pupils under seven years of age in regular schools amounted to just 2.3%. Similarly, the percentage of pupils aged 15 and over was only 0.5%. Of that, 92.0% attended the eighth  grade.

2.1.  ŠKOLE, RAZREDNI ODJELI I UČITELJI U OSNOVNIM ŠKOLAMA, POČETAK ŠK. G. 2019./2020.

        SCHOOLS, CLASS UNITS AND TEACHERS IN BASIC SCHOOLS, BEGINNING OF 2019/2020 SCHOOL YEAR

	Škole^1) Schools^1)	Razredni odjeli Class units	Učitelji^1) Teachers^1)						Učitelji u ekvivalentu pune zaposlenosti Teachers, FTE		Učitelji koji predaju Teachers in
			ukupno Total	žene Women	s punim radnim vremenom Full-time		s kraćim od punoga radnog vremena Part-time		ukupno Total	žene Women	u nižim razredima Lower grades	u višim razredima Upper grades	u nižim i višim razredima Lower and upper grades
					ukupno Total	žene Women	ukupno Total	žene Women
Osnovne škole – redovite Basic schools – regular	2 015	18 083	34 191	27 934	25 489	21 973	8 702	5 961	29 422,37	24 673,13	12 410	16 964	4 817
Državne State	1 997	17 934	33 805	27 635	25 234	21 763	8 571	5 872	29 110,27	24 424,37	12 260	16 797	4 748
Privatne Private	9	72	170	123	126	91	44	32	144,90	104,63	51	69	50
Vjerskih zajednica Of religious communities	9	77	216	176	129	119	87	57	167,20	144,13	99	98	19
Osnovne škole za djecu i mladež s teškoćama u razvoju Basic schools for disabled children and youth	88	320	852	727	708	623	144	104	757,06	662,02	222	355	275
Državne State	88	320	852	727	708	623	144	104	757,06	662,02	222	355	275

1)   Vidi Metodološka objašnjenja.

1) See Notes on Methodology.

2.2.  OSNOVNE ŠKOLE PO ŽUPANIJAMA, POČETAK ŠK. G. 2019./2020.

        BASIC SCHOOLS BY COUNTIES, BEGINNING OF 2019/2020 SCHOOL YEAR

Županija	Škole^1) Schools^1)	Razredni odjeli Class units	Učitelji^1) Teachers^1)	Učenici Pupils			County of
				ukupno Total	I. – IV. razred 1^st – 4^thgrade	V. – VIII. razred 5^th – 8^th grade
Republika Hrvatska	2 103	18 403	35 043	314 148	156 627	157 521	Republic of Croatia
Zagrebačka	130	1 361	2 352	25 474	12 724	12 750	Zagreb
Krapinsko-zagorska	87	606	1 094	9 402	4 707	4 695	Krapina-Zagorje
Sisačko-moslavačka	95	708	1 366	10 941	5 358	5 583	Sisak-Moslavina
Karlovačka	73	527	1 053	8 231	3 962	4 269	Karlovac
Varaždinska	74	788	1 442	13 290	6 515	6 775	Varaždin
Koprivničko-križevačka	92	533	968	8 508	4 176	4 332	Koprivnica-Križevci
Bjelovarsko-bilogorska	103	563	1 035	8 417	4 113	4 304	Bjelovar-Bilogora
Primorsko-goranska	114	1 127	2 262	19 295	9 830	9 465	Primorje-Gorski kotar
Ličko-senjska	46	239	460	3 089	1 463	1 626	Lika-Senj
Virovitičko-podravska	79	409	678	5 910	2 952	2 958	Virovitica-Podravina
Požeško-slavonska	61	340	577	5 418	2 561	2 857	Požega-Slavonia
Brodsko-posavska	116	725	1 263	11 158	5 391	5 767	Slavonski Brod-Posavina
Zadarska	116	807	1 482	13 530	6 714	6 816	Zadar
Osječko-baranjska	185	1 369	2 448	20 503	10 080	10 423	Osijek-Baranja
Šibensko-kninska	53	449	853	7 161	3 550	3 611	Šibenik-Knin
Vukovarsko-srijemska	94	838	1 714	12 097	5 644	6 453	Vukovar-Sirmium
Splitsko-dalmatinska	210	2 024	3 942	36 247	17 916	18 331	Split-Dalmatia
Istarska	101	883	1 842	15 255	7 643	7 612	Istria
Dubrovačko-neretvanska	69	589	1 295	9 713	4 941	4 772	Dubrovnik-Neretva
Međimurska	59	580	1 098	9 278	4 694	4 584	Međimurje
Grad Zagreb	146	2 938	5 819	61 231	31 693	29 538	City of Zagreb

1)   Vidi Metodološka objašnjenja.

1) See Notes on Methodology.

2.3.  UČENICI OSNOVNIH ŠKOLA PO RAZREDIMA TE PREMA SPOLU I GODINI ROĐENJA, POČETAK ŠK. G. 2019./2020.

        PUPILS IN BASIC SCHOOLS, BY GRADES, SEX AND YEAR OF BIRTH, BEGINNING OF 2019/2020 SCHOOL YEAR

		Prema godini rođenja By year of birth
		ukupno Total	2013. i poslije 2013 and after	2012.	2011.	2010.	2009.	2008.	2007.	2006.	2005.	2004. i prije 2004 and before
Osnovne škole – redovite	svega	312 530	7 204	37 346	37 765	39 883	41 169	40 663	38 985	37 767	30 205	1 543	All	Basic schools – regular
	učenice	152 297	3 863	18 161	18 519	19 460	20 164	19 829	19 060	18 193	14 454	594	Female pupils
I. razred	svega	38 371	7 181	29 779	1 328	61	9	7	5	-	1	-	All	1^st grade
	učenice	18 511	3 857	14 159	459	25	3	5	3	-	-	-	Female pupils
II. razred	svega	37 799	23	7 557	28 895	1 222	86	6	7	2	1	-	All	2^nd grade
	učenice	18 443	6	3 999	13 983	416	29	3	5	1	1	-	Female pupils
III. razred	svega	38 807	-	10	7 498	29 951	1 257	67	17	5	2	-	All	3^rdgrade
	učenice	18 838	-	3	4 063	14 311	423	27	9	1	1	-	Female pupils
IV. razred	svega	40 967	-	-	44	8 536	31 107	1 162	84	23	8	3	All	4^th grade
	učenice	20 153	-	-	14	4 653	15 038	390	39	13	4	2	Female pupils
V. razred	svega	40 290	-	-	-	113	8 487	30 314	1 238	91	36	11	All	5^thgrade
	učenice	19 673	-	-	-	55	4 577	14 559	432	36	13	1	Female pupils
VI. razred	svega	39 280	-	-	-	-	216	8 732	29 069	1 142	109	12	All	6^thgrade
	učenice	19 294	-	-	-	-	92	4 668	14 033	445	50	6	Female pupils
VII. razred	svega	38 271	-	-	-	-	7	342	8 228	28 300	1 297	97	All	7^thgrade
	svega	18 390	-	-	-	-	2	162	4 360	13 368	469	29	Female pupils
VIII. razred	svega	38 745	-	-	-	-	-	33	337	8 204	28 751	1 420	All	8^thgrade
	učenice	18 995	-	-	-	-	-	15	179	4 329	13 916	556	Female pupils
Osnovne škole za djecu	svega	1 618	1	51	137	182	198	203	239	257	182	168	All	Basic schools for
i mladež s teškoćama u razvoju	učenice	541	-	9	38	59	65	72	76	94	62	66	Female pupils	disabled children and youth
I. razred	svega	147	1	49	80	12	3	1	1	-	-	-	All	1^st grade
	učenice	43	-	9	25	7	1	-	1	-	-	-	Female pupils
II. razred	svega	162	-	2	53	93	12	1	-	-	1	-	All	2^nd grade
	učenice	49	-	-	11	31	6	1	-	-	-	-	Female pupils
III. razred	svega	185	-	-	4	67	99	12	2	-	1	-	All	3^rdgrade
	učenice	48	-	-	2	17	25	2	1	-	1	-	Female pupils
IV. razred	svega	189	-	-	-	10	73	90	12	2	1	1	All	4^th grade
	učenice	68	-	-	-	4	27	29	5	1	1	1	Female pupils
V. razred	svega	240	-	-	-	-	10	85	128	12	3	2	All	5^thgrade
	učenice	79	-	-	-	-	5	32	35	5	1	1	Female pupils
VI. razred	svega	246	-	-	-	-	1	14	82	126	15	8	All	6^thgrade
	učenice	93	-	-	-	-	1	8	30	47	5	2	Female pupils
VII. razred	svega	218	-	-	-	-	-	-	10	96	84	28	All	7^thgrade
	učenice	78	-	-	-	-	-	-	2	36	28	12	Female pupils
VIII. razred	svega	231	-	-	-	-	-	-	4	21	77	129	All	8^thgrade
	učenice	83	-	-	-	-	-	-	2	5	26	50	Female pupils

2.4.  UČENICI OSNOVNIH ŠKOLA (I PONAVLJAČI) PO RAZREDIMA I PREMA SPOLU, POČETAK ŠK. G. 2019./2020.

        PUPILS IN BASIC SCHOOLS (INCLUDING REPEATERS), BY GRADES AND SEX, BEGINNING OF 2019/2020 SCHOOL YEAR

	Ukupno Total	Učenici u nižim razredima Pupils in lower grades					Učenici u višim razredima Pupils in upper grades
		ukupno Total	I.	II.	III.	IV.	ukupno Total	V.	VI.	VII.	VIII.
Osnovne škole – ukupno	314 148	156 627	38 518	37 961	38 992	41 156	157 521	40 530	39 526	38 489	38 976	Basic schools – total
Učenice	152 838	76 153	18 554	18 492	18 886	20 221	76 685	19 752	19 387	18 468	19 078	Female pupils
Ponavljači	787	189	107	25	22	35	598	191	140	206	61	Repeaters
Učenice	252	76	48	11	11	6	176	47	49	66	14	Female pupils
Osnovne škole – redovite – ukupno	312 530	155 944	38 371	37 799	38 807	40 967	156 586	40 290	39 280	38 271	38 745	Basic schools – regular – total
Učenice	152 297	75 945	18 511	18 443	18 838	20 153	76 352	19 673	19 294	18 390	18 995	Female pupils
Ponavljači	775	186	106	25	22	33	589	190	140	199	60	Repeaters
Učenice	248	76	48	11	11	6	172	46	49	63	14	Female pupils
Državne – ukupno	310 203	154 534	37 977	37 423	38 462	40 672	155 669	39 980	39 050	38 080	38 559	State – total
Učenice	151 216	75 286	18 339	18 256	18 678	20 013	75 930	19 531	19 186	18 313	18 900	Female pupils
Ponavljači	775	186	106	25	22	33	589	190	140	199	60	Repeaters
Učenice	248	76	48	11	11	6	172	46	49	63	14	Female pupils
Privatne – ukupno	960	521	139	135	132	115	439	128	110	107	94	Private – total
Učenice	412	236	53	60	65	58	176	52	44	38	42	Female pupils
Ponavljači	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Repeaters
Učenice	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Female pupils
Vjerskih zajednica – ukupno	1 367	889	255	241	213	180	478	182	120	84	92	Of religious communities – total
Učenice	669	423	119	127	95	82	246	90	64	39	53	Female pupils
Ponavljači	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Repeaters
Učenice	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Female pupils
Osnovne škole za djecu i mladež s teškoćama u razvoju – ukupno	1 618	683	147	162	185	189	935	240	246	218	231	Basic schools for disabled children and youth – total
Učenice	541	208	43	49	48	68	333	79	93	78	83	Female pupils
Ponavljači	12	3	1	-	-	2	9	1	-	7	1	Repeaters
Učenice	4	-	-	-	-	-	4	1	-	3	-	Female pupils
Državne – ukupno	1 618	683	147	162	185	189	935	240	246	218	231	State – total
Učenice	541	208	43	49	48	68	333	79	93	78	83	Female pupils
Ponavljači	12	3	1	-	-	2	9	1	-	7	1	Repeaters
Učenice	4	-	-	-	-	-	4	1	-	3	-	Female pupils

2.5.  POSEBNO OSNOVNO OBRAZOVANJE: ŠKOLE, UČENICI I UČITELJI, POČETAK ŠK. G. 2019./2020.

        SPECIAL BASIC EDUCATION: SCHOOLS, PUPILS AND TEACHERS, BEGINNING OF 2019/2020 SCHOOL YEAR

	Škole^1) Schools^1)				Učenici Pupils		Učitelji^1) Teachers^1)
	ukupno Total	samostalne Self- contained	područne Satellite schools	odjeli Departments	ukupno Total	učenice Female pupils	ukupno Total	žene Women	s punim radnim vremenom Full-time
									svega All	žene Women
Osnovne umjetničke škole	130	30	36	64	18 603	11 558	2 561	1 544	1 825	1 168	Basic art schools
Glazbene	125	29	36	60	18 145	11 114	2 424	1 446	1 721	1 092	Music schools
Državne	116	25	35	56	17 591	10 833	2 320	1 390	1 699	1 078	State
Privatne	9	4	1	4	554	281	104	56	22	14	Private
Plesne	5	1	-	4	458	444	137	98	104	76	Dance schools
Državne	5	1	-	4	458	444	137	98	104	76	State

1)   Vidi Metodološka objašnjenja.

1) See Notes on Methodology.

METODOLOŠKA OBJAŠNJENJA	NOTES ON METHODOLOGY
Izvori i metode prikupljanja podataka	Sources and methods of data collection
Podaci su rezultat statističke obrade godišnjih izvještaja koje ispunjavaju osnovne škole na kraju i početku školske godine.	Data are the result of statistical data processing collected through annual reports filled in by basic schools at the beginning and the end of each school year.
Statistički list za osnovne škole (obrazac Š-O/KP), Statistički list za osnovne škole za djecu i mladež s teškoćama u razvoju (obrazac Š-O-SP/KP), Statistički list za osnovne umjetničke škole (obrazac Š-O-U/KP) i Statistički list za osnovne škole za odrasle (obrazac Š-O-OD/K) ispunjavaju osnovne škole odnosno obrazovne ustanove koje provode osnovno obrazovanje.	The Statistical Sheet on Basic Schools (Š-O/KP form), Statistical Sheet on Basic Schools for Disabled Children and Youth (Š-O-SP/KP form), Statistical Sheet on Basic Art Schools (Š-O-U/KP form) and Statistical Sheet on Basic Schools for Adults (Š-O-OD/K form) are filled in by basic schools and other specialized institutions implementing basic education.
Obuhvat i usporedivost	Coverage and comparability
Statističkim istraživanjem obuhvaćene su  osnovne škole na području Republike Hrvatske, a podaci su usporedivi s podacima iz prethodnih školskih godina.	Statistical survey covers basic schools on the territory of the Republic of Croatia. Data are comparable to the data from the previous school years.
Definicije i objašnjenja	Definitions and explanations
U obrazovnom sustavu Republike Hrvatske osnovno obrazovanje organizirano je s obzirom na namjenu kao redovito i posebno obrazovanje.	Considering purpose, basic education in the educational system in the Republic of Croatia is organised as regular education and special education.
Redovito obrazovanje jest obvezatno osnovno obrazovanje koje se provodi prema redovitim obrazovnim programima. Obrazovanje djece i mladeži s teškoćama u razvoju provodi se prema programima prilagođenima njihovim posebnim potrebama.	Regular education is compulsory basic education conducted using regular educational programmes. Education of disabled children and youth is conducted using specialised programmes created to meet their special needs.
Posebno obrazovanje obuhvaća osnovne glazbene i plesne škole i osnovno obrazovanje odraslih.	Special education includes basic music schools, dance schools and basic education of adults.
Školom se smatra svaka skupina učenika koja prati nastavu određene vrste i stupnja prema istovrsnome nastavnom planu i programu na određenoj lokaciji.	School is considered any group of pupils following classes of a particular type and stage according to a uniform education plan and programme at a particular location.
Osnovno obrazovanje traje najmanje osam godina, obvezatno je za svu djecu, u pravilu, od 6 do 15 godina, a svrha mu je da učeniku omogući stjecanje znanja, pojmova, umijeća, stavova i navika potrebnih za život i rad ili daljnje školovanje. Ciljevi i zadaće osnovnog školstva ostvaruju se prema utvrđenim nastavnim planovima i programima.	Basic education lasts for at least eight years and, as a rule, it is compulsory for all children between the age of six and fifteen. Its purpose is to enable pupils to achieve knowledge, concepts, skills, attitudes and habits necessary for living and work or for further education. Aims and tasks of basic education are realised according to established educational plans and programmes.
Osnovno obrazovanje djece i mladeži s teškoćama u razvoju provodi se u posebnim ustanovama odgoja i obrazovanja i osnovnim školama u posebnim odgojno-obrazovnim skupinama ili razrednim odjelima.	Education of disabled children and youth is carried out in special schools and basic schools in special training-educational groups and class units within the school.
Broj osnovnih škola za djecu i mladež s teškoćama u razvoju jednak je broju ustanova za odgoj i obrazovanje djece i mladeži s teškoćama u razvoju uvećan za broj škola koje u svom sastavu imaju razredne odjele za učenike s teškoćama u razvoju.	The number of basic schools for disabled children and youth equals the number of institutions for education of disabled children and youth enlarged by the number of schools comprising special departments for disabled pupils.
Osnovne glazbene i plesne škole pripremaju djecu za nastavak školovanja u srednjim glazbenim i plesnim školama, a učenici pohađaju te škole usporedo s osnovnom školom u kojoj stječu obvezatno osnovno obrazovanje.	Basic music and dance schools prepare children for the continuation of education in secondary art schools of the same kind. The pupils are obliged to concurrently attend a regular basic school.
Osnovno obrazovanje odraslih omogućuje obrazovanje odraslim osobama koje u dobi za redovito školovanje nisu stekle odgovarajuće osnovno obrazovanje.	Adult education is aimed at providing education for adults who have not obtained an adequate education in the course of regular schooling.
Osnovno obrazovanje odraslih provodi se u osnovnim školama i drugim za to ovlaštenim ustanovama (pučka otvorena učilišta).	Basic education of adults is carried out in basic schools and other competent institutions (public open universities).
Odrasli mogu steći osnovno obrazovanje pohađanjem nastave ili samo polaganjem ispita.	This kind of education can be obtained by either regular attending of school or by taking exams.
Podaci o učenicima koji uče strane jezike odnose se na sve učenike koji uče jezik kao I. ili II. strani jezik, pa je taj broj veći od stvarnog broja učenika.	Data on pupils learning foreign languages refer to all pupils learning language as 1^st and 2^nd foreign language and for that reason, the number is larger than the real number of pupils.
Za osnovne škole prikazan je broj učitelja koji predaju u jednoj ili više školskih jedinica (područnih škola/odjela). Broj učitelja i stručnih suradnika prikazan ekvivalentom pune zaposlenosti odgovarao bi stvarnom broju fizičkih osoba.	For basic schools, the number of teachers working in one or more school units (satellite schools and departments) is given. The number of teachers and assistants shown through the full-time equivalent would correspond to the actual number of physical persons.
U podatke o učiteljima i stručnim suradnicima, uz osobe zaposlene na temelju ugovora o radu, uključene su i osobe angažirane na temelju ugovora o djelu ili autorskog ugovora.	Data on teachers and assistants cover persons employed on contractual agreement, persons employed on working contract and persons employed on author’s contract.
Stručni suradnici jesu psiholog, pedagog, defektolog, socijalni radnik i knjižničar.	Assistants are psychologists, pedagogues, special-education teachers, social workers and librarians.
Podaci po županijama prikazani su prema Zakonu o područjima županija, gradova i općina u Republici Hrvatskoj (NN, br. 86/06., 125/06., 16/07., 95/08., 46/10., 145/10., 37/13., 44/13., 45/13. i 110/15.) sa stanjem 31. prosinca 2019.	Data by counties are presented according to the Act on the Territories of Counties, Towns and Municipalities in the Republic of Croatia (NN, Nos 86/06, 125/06, 16/07, 95/08, 46/10, 145/10, 37/13, 44/13, 45/13 and 110/15.), with the situation as on 31 December 2019.
Ustrojstvo i djelatnost osnovnih škola temelji se na Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 5/12., 16/12., 86/12., 126/12., 94/13., 152/14., 7/17. i 68/18.).	The constitution and activity of basic schools is based on the Basic and Secondary Education Act (NN, Nos 87/08, 86/09, 92/10,105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13, 152/14, 7/17 and 68/18).
Kratice	Abbreviations
NN       Narodne novine	FTE         full-time equivalent
šk. g.   školska godina	NN       Narodne novine, official gazette of the Republic of Croatia
Znakovi	Symbols
-           nema pojave	-           no occurrence
…         ne raspolaže se podatkom	…         no data available

Objavljuje i tiska Državni zavod za statistiku Republike Hrvatske, Zagreb, Ilica 3, p. p. 80.

Published and printed by the Croatian Bureau of Statistics, Zagreb, Ilica 3, P. O. B. 80

Telefon/ Phone: +385 (0) 1 4806-111, telefaks/ Fax: +385 (0) 1 4817-666

Novinarski upiti/ Press corner: press@dzs.hr

Odgovorne osobe:

Persons responsible:

Dubravka Rogić Hadžalić, načelnica Sektora demografskih i društvenih statistika

Dubravka Rogić Hadžalić, Director of Demographic and Social Statistics Directorate

Lidija Brković, glavna ravnateljica

Lidija Brković, Director General

Priredile: Marija Gojević i Mirna Tomić

Prepared by: Marija Gojević and Mirna Tomić

MOLIMO KORISNIKE DA PRI KORIŠTENJU PODATAKA NAVEDU IZVOR.

USERS ARE KINDLY REQUESTED TO STATE THE SOURCE.

Služba za odnose s korisnicima i zaštitu podataka

Customer Relations and Data Protection Department

Informacije i korisnički zahtjevi Information and user requests	Pretplata publikacija Subscription
Telefon/ Phone: +385 (0) 1 4806-138, 4806-154 Elektronička pošta/ E-mail: stat.info@dzs.hr Telefaks/ Fax: +385 (0) 1 4806-148	Telefon/ Phone: +385 (0) 1 4806-115 Elektronička pošta/ E-mail: prodaja@dzs.hr Telefaks/ Fax: +385 (0) 1 4806-148